Ding 23

Er waren een aantal dingen die ik nog niet kende en leuk vond om kennis mee te maken, zoals flickr. Het overgrote deel vond ik echter achterhaald, aan de artikelen op de site van 23 dingen te zien, ook niet zonder reden. Veel informatie was bijvoorbeeld van 2008. In deze tijd, waarin ontwikkelingen zo ontzettend snel gaan, is dat oud. Van het sociale gebeuren op internet, zoals facebook en twitter, was ik al op de hoogte. Maar toch denk ik dat een cursus als deze een meerwaarde kan hebben. Zeker als je digitaal niet zo vaardig bent kan het je een drempel over helpen. Ik zou het zeker leuk vinden om dit nogmaals te doen maar dan met actuele informatie. Ik voelde me nu soms een oude zeur die weer even zat te zeuren dat ze het er niet mee eens is maar dat dat vooral komt door de oude informatie. Zeker als het gaat om bibliotheek 2.0. Ik denk zeker dat we moeten vernieuwen maar dat we ook zeker moeten doen waar we goed in zijn. Kijken of we daar innovatief in kunnen zijn en wie weet tzt een trendsetter kunnen zijn op het digitale vlak. Wie weet wat het jaar 2075 ons brengt :)

Ding 22

Ik heb een aantal artikelen doorgelezen maar ook deze zijn weer vrij oud. Sommige artikelen zijn blijkbaar zo oud dat je ze niet eens meer kunt lezen omdat de pagina is verwijderd. Het grote thema in deze artikelen is dat de bibliotheek moet vernieuwen, dat ze niet dezelfde functie als vroeger hebben en dat ze zich  moeten richten op het digitale vlak. Dat is immers de toekomst. In één artikel las ik iets waar ik het helemaal mee eens ben. De bibliothecaris moet trendspotter zijn. Met de nadruk op spotter, het is belangrijk om van nieuwe trends op de hoogte te zijn. Het is moeilijk om in te schatten of de trends blijvend zijn. Aan de verscheidene artikelen die ik voor 23 dingen heb gelezen, zie je maar weer hoe moeilijk het is om in te schatten of de hype van dat moment nog steeds gebruikt wordt 5 jaar later. Het belangrijkste is volgens mij nog steeds de bestaande klant zo goed mogelijk van dienst kunnen zijn en dat betekent dat je weet wat er speelt en eventuele vragen daaromtrent te kunnen beantwoorden. Natuurlijk wil de bibliotheek door het teruglopende ledenaantal ook een nieuwe doelgroep aanspreken maar we weten nog niet zo goed hoe en daarom slaan we vaak de plank mis. Eerst moeten we werken aan ons imago eer we gaan denken aan trendsetter zijn. Ons imago is, voor mensen die geen gebruik maken van de bibliotheek, nog steeds stoffig. Laten we daar eerst eens iets aan doen voordat we die doelgroep aan proberen te spreken. Ik denk dat je mensen, die jou stoffig vinden, niet enthousiast maakt met welk product dan ook. Simpelweg omdat ze niet denken dat wij iets innovatiefs verzinnen. Laten we voortborduren op waar we goed in zijn, een goed voorbeeld daarvan vind ik Bibliotheek op school. Door een verminderd aantal wijkvestigingen komen er minder kinderen in aanraking met de bibliotheek en daarmee met een ruime collectie boeken. De bibliotheek op school is hier een oplossing voor. Als bibliotheek kunnen wij dit opzetten en de scholen blijvend adviseren en hiermee een hele grote doelgroep aanspreken. Ik denk dat als we bibliotheek 2.0 willen zijn we ons op dit soort projecten moeten richten. Niet proberen zelf het wiel uit te vinden in het digitale landschap. Wij zijn daar nog maar beginners.........laat anderen het wiel maar uitvinden en dan nemen we die dienst graag op in ons aanbod.

Ding 21

De catalogus 2.0.
 Ik heb het artikel gelezen; Is er nog toekomst voor de catalogus 2.0? Het is duidelijk dat het een "oud" artikel is. In het artikel wordt door Peter Eijkman de wens om widgets toe te voegen aan bijvoorbeeld Hyves. Hyves sterft een langzame dood en wordt vooral nog door kinderen gebruikt omdat ze geen toegang krijgen tot facebook. Zo kan een voorman, zoals Peter Eijkman in het artikel wordt genoemd, een wens uitspreken die hij een aantal jaar later niet meer zal hebben. Ik ben er daarom van overtuigd dat er nog een toekomst is voor de catalogus maar dat je moet uitkijken met welke trends je meegaat. De bibliotheek is af en toe zo bang om achter te lopen dat ze de kar wil trekken en daarmee ook de plank mis kan slaan. De bibliotheek is van oudsher geen trendsetter en ik denk niet dat we dat moeten proberen te worden als het gaat om digitale ontwikkelingen. Laat een product zijn dienst en waarde maar bewijzen en dan kun je het opnemen in je aanbod. Ik heb ook even in de catalogus van de oba gekeken. Daar kunnen klanten zelf tags toevoegen aan een exemplaar. Dat is misschien handig voor die ene persoon maar de tags zijn soms zo persoonlijk dat ik daar niet op zou komen en voor mij dus niet relevant zijn. De persoon die de tag heeft toegevoegd had het boek ook gevonden zonder, dus wat daar precies de meerwaarde van is weet ik niet.
Worldcat is misschien handig voor ons als bibliothecaris maar ik denk niet voor een klant. De klant wil gewoon weten of iets te vinden is in zijn of haar bibliotheek en zal het niet veel kunnen schelen dat het in Hellevoetsluis wel te vinden is. Ik denk dan ook dat de catalogus van de plaatselijke bibliotheek liever gebruikt zal worden.
Wat me wel leuk lijkt als dat aan de catalogus kan worden toegevoegd is de waardering die een klant een bepaald product geeft. We zien dat klanten graag de boeken meenemen die net zijn ingeleverd. Dat moeten haast wel leuke boeken zijn, anders werden ze niet uitgeleend. Mensen hechten waarde aan de mening van anderen. Dat doe ik zelf ook. Als ik iets online koop, ga ik bijna altijd op zoek naar recensies. Ik denk dat boeken vaker worden geleend als ze goede recensies krijgen en ik denk ook dat mensen het leuk vinden om hun mening te geven.